دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

 

بر اساس اعتقاد رایج، رهبری فراتر از مدیریت می­ باشد و این اعتقاد وجود دارد که مدیران سازمانی الزاماً رهبران سازمانی نیستند. رهبر یک سازمان با استفاده از روش ­های فرا مدیریتی تلاش می­کند با تکیه بر توانایی ­ها و قابلیت­ های خود و با توجه به شناخت کافی بر محیط کسب و کار، سازمان خود را به سوی تعالی هدایت کند. همچنین یک رهبر با تکیه بر مهارت ­های خود تمام تلاش خویش را برای یافتن مشکلات که مهم­ترین مرحله در حل مشکلات است به کار می­برد و به وسیله تمام ابزارهای موجود بحران­ های موجود را شناسایی و با موفقیت پشت سر می­ گذارد.

 

جهت دریافت مشاوره تخصصی کلیک کنید

 

مدرسه عالی کسب و کار ماهان به عنوان سازمانی پیشرو در آموزش مهارت­ ها و دانش کاربردی، از بدو تأسیس همواره تمام تلاش خود را برای افزایش مهارت ­ها و توانایی­ های شخصی و سازمان هم ­وطنان عزیز به کار برده است. همواره یکی از اهداف مدرسه عالی کسب و کار ماهان آموزش مدیران و جوانان عزیز ایرانی در راستای ایجاد بستری مناسب برای تغییرات فردی بزرگ و در نتیجه تغییری عظیم در فضای کسب و کار ایران عزیزمان بوده است. لذا برای رسیدن به این هدف بزرگ مدرسه عالی کسب و کار ماهان اقدام به برقراری دوره­ ایی تحت عنوان "دوره رهبری حرفه ای کسب و کار" نموده است. در این دوره تلاش شده است که بر اساس به روزترین روش­ های آموزش رهبری سازمانی دنیا و مواد درسی برترین مدارس کسب و کار دنیا از جمله استنفورد، هاروارد و کمبریج که با شرایط اجتماعی و فرهنگی ایران مطابقت داده شده است گامی مؤثر در بهبود و رونق کسب و کار در ایران عزیز برداریم.

منافع دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دریافت مشاوره تخصصی دوره

شما می توانید با ثبت اطلاعات خود از امکان مشاوره ی اختصاصی دوره های ماهان برخوردار شوید .

دریافت مشاوره

افراد هدف دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

صاحبان کسب و کار
کارآفرینان 
مدیران عامل
دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دریافت مشاوره تخصصی دوره

شما می توانید با ثبت اطلاعات خود از امکان مشاوره ی اختصاصی دوره های ماهان برخوردار شوید .

دریافت مشاوره

ویژگی های دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دوره جامع رهبری حرفه ای کسب و کار
خودشناسی، خودآگاهی، خودسازی و خودباوری
تمرکز بر رهبری عملگرایانه 
آشنایی کامل با نقاط قوت و نقاط رو به بهبود شخصیتی
رسیدن به قدرت و توانایی حل مسائل
آشنایی با شیوه های کسب و کار و سبک فرهنگی ملل مختلف
توانایی پیش بینی محدودیت ها در سبک مدیریتی موجود در سطح فردی و سازمانی
همکاری و ارتباط موثر با صاحبان کسب و کار ایرانی
کسب صلاحیت فرهنگی و اصالت وجودی
کسب مهارت های ادراکی، انسانی و ارتباطی 
آشنایی با شیوه های کسب و کار و سبک فرهنگی رهجویان شرکت کننده در دوره 
تیم سازی با ترکیبی از تفاوت های فردی انسانی با هدف دستیابی به تحقق عملکرد

دریافت مشاوره تخصصی دوره

شما می توانید با ثبت اطلاعات خود از امکان مشاوره ی اختصاصی دوره های ماهان برخوردار شوید .

دریافت مشاوره

هدف دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان
خودشناسی
افزایش توانایی های فردی
افزایش توانایی های اجتماعی
کمک به ارتقا و توسعه ی روابط
افزایش قدرت سخن وری
تفکر خلاق 
افزایش اعتماد به نفس در مواجهه با مشکلات
پرورش مربی های رهبری
کمک به ارتقا سطح مدیریتی کشور
کمک به افزایش نظم اجتماعی  و سازمانی
افزایش توانایی در یافتن مشکلات و حل آنها

دریافت مشاوره تخصصی دوره

شما می توانید با ثبت اطلاعات خود از امکان مشاوره ی اختصاصی دوره های ماهان برخوردار شوید .

دریافت مشاوره

انتظارات دوره

 

انتظار می­رود دانشپذیران در انتهای این دوره علاوه بر تغییرات شخصیتی، به قدرت تفکر خلاقانه­ تر در رابطه با مشکلات دست یافته باشند و بتوانند در مواجهه با بحران ­ها با استفاده از تمام امکاناتی که در دسترس دارند در ابتدا خود و در مرحله دوم سازمان ذیربط را برای خروج از بحران رهبری کنند. همچنین با توجه به ضرورت تغییرات سازمانی برای مطابقت با تغییر شرایط و تغییرات محیط کسب و کار باید این افراد در پایان دوره بتوانند با شناسایی این تغییرات، تغییرات لازم را در استراتژی­های فردی و همچنین تغییرات سازمانی رهبری کنند. افراد پس از پایان این دوره باید بتوانند با شناخت تکنولوژی­ های جدید مربوط به کسب و کار خود، ورود و استفاده از این تکنولوژی­ ها را در فضای کسب و کار خود رهبری کنند.

 

متدولوژی دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

درست همانطور که دانش مدیریت توسط نظریه های مختلف پشتیبانی می شود، عملکرد رهبری مدیریت نیز توسط نظریه های مختلف تایید می شود.از اوایل قرن بیستم، رهبران کسب و کار و روانشناسان تلاش کرده اند تا نظریه ها و مدل های رهبری کلیدی را برای نشان دادن آنچه دقیقا یک رهبر خوب و رهبر واقعی را نشان می دهد و اینکه رهبران اثربخش چگونه رفتار می کند و چگونه کارکنان را به موفقیت تشویق می کند مورد مطالعه قرار دهند. دانستن مفاهیم ، تئوری ها و مدل های رهبری برای درک کیفیت بودن و رفتار رهبران موفق ضروری و الزامی می باشد.

پاسخ به این سوال که چه چیزی باعث می شود برخی از افراد در نقش رهبری پیشرفت کنند در تئوری های رهبری نهفته است .نظریه های رهبری به دنبال توضیح چگونگی و چرایی این است که برخی افراد به رهبری می رسند. برخی نطریه ها اغلب بر ویژگی های رهبران تمرکز می کنند، اما برخی تلاش می کنند تا رفتارهایی را که مردم می توانند در جهت بهبود توانایی های رهبری خود در موقعیت های مختلف به کار گیرند، شناسایی کنند.

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • شرکت کنندگان رهبر و رهبری را تعریف خواهند کرد.
  • شرکت کنندگان به تعریف شخصی خود از رهبری دست پیدا خواهند کرد.
  • شرکت کنندگان در مورد مدل های مختلف و نظریه های رهبری یاد خواهند گرفت.

 

 

 

 

 

ماژول 1: مفاهیم ،تئوری ها

و

مدل های رهبری

 

  • مفاهیم و تعاریف رهبری
  • تفاوت مدیریت و رهبری
  • تئوری ها و مدل های رهبری

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

 

سبک رهبری شیوه و روش ساخت مسیر، انگیزه بخشی به پیروان و همچنین شیوه دستیابی به اهداف است. درواقع سبک های رهبری مدل های رفتاری متفاوتی است که رهبران برای کار کردن با دیگران استفاده می نمایند. رهبری دیگران شامل رهبری عملگرا و رهبری تحول گرا می باشد. رهبری عملگرا به مهارتها و وظایف یک رهبر اشاره دارد و این در حالی است که رهبری تحول گرا به فرایند رهبری می پردازد و به کیفیت بودن رهبران تمرکز دارد.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • شرکت کنندگان، آگاهی و احترام نسبت به نظرات دیگران را توسعه خواهند داد.
  • شرکت کنندگان قادر خواهند بود مشخصات و سبک رهبری را شناسایی کنند.
  • شرکت کنندگان قادر خواهند بود سبک فعلی رهبری خویش را شناسایی کنند.

 

 

 

 

ماژول 2: مکاتب و سبک های رهبری

 

 

  • Great Man THEORY
  • Trait Theory
  • Behavioral Theories
  • Participative Leadership
  • Situational Leadership
  • Situational Leadership
  • Transactional Leadership
  • Transformational Leadership

سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

 

شمابه عنوان یک رهبر تازمانی که نتوانید خود را رهبری کنید نمی توانیددیگران را رهبری کنیدو برای رهبری خود یکی از مهمترین و کلیدی ترین و مقدماتی ترین شاخص ها شناخت و آگاهی از خود می باشد. شناخت از خودزمانی حاصل می شود که شما نسبت یه احساسات فردی ، نسیت به تله های ذهنی ، نسبت به باورها ، ارزش ها و ادراکات خود آگاهی کامل داشته باشید.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • خودآگاهی احساسی
  • خود آگاهی از ادراکات و مفروضات،
  • خودآگاهی از ارزش ها و اصول
  • توانایی تشخیص عواطف و احساسات فردی
  • توانایی ارزیابیمستمر محرکهایاحساسیو عاطفی خود
  • توانایی ارزیابی نقاط ضعف و قوت احساسی خود
  • توانایی درک خود
  • تواناییپیگیری احساسات خود
  • توانایی خود انگیزشی و اقدام از طریق احساسات مثبت
  • توانایی درک چگونگی تأثیر ادراکات ما بر واقعیت وجودی ما
  • شناخت نقاط ضعف و قوت
  • تواناییخلق چشم انداز و بیانیه مأموریت شخصی

 

 

 

 

ماژول 3 : خود آگاهی

 

  • خود آگاهی از احساسات فردی
  • خود آگاهی از ادراکات و مفروضات فردی
  • خود آگاهی از ارزش ها و اصول
  • خودآگاهی از باورها
  • خود آگاهی از الگوهای فکری
  • خوداگاهیپارادایم های ذهنی
  • خود آگاهی و هوش هیجانی

سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

 

خود مدیریتی به معنای کنترل و مدیریت احساسات خود هست در جایی که شما باید ایجادحس مثبت برای دیگران نمایید و همواره در آنها وخود ایجاد انگیزه نمایید.خود مدیریتی توانایی تعیین اولویت بندی اهداف، تصمیم گیری در مورد آنچه باید انجام شود، و پاسخگو بودن است. خود مدیریتی شامل چهار قلمرو: فیزیکی، ذهنی، اجتماعی و معنوی است.خودمدیریتی در واقع به عهده گرفتن مسئولیت عملکرد و سلامتی خویش است .رهبران موثر می دانند که پذیریش مسئولیت انتخاب های فردی آنها برای پذیرش آزادانه مسئولیت های جدید توانمند تر خواهد کرد .

سه مقوله مهم در خود مدیریتی عبارتند از:

  • مدیریت و تنطیم هیجانات
  • خویش استادی
  • تعادل در زندگی و کار

هدف این ماژول عبارت است از:

  • توانایی خود تنظیمی احساسی
  • کسب شفافیت
  • انعطاف پذیری و سازگاری
  • دستاوری
  • ابتکار عمل
  • خوشبینی
  • توانایی خلق آن چیزی که از کار و زندگی می خواهیم.
  • درک واکنش های انعکاسی خویش
  • کنترل زندگی به جای سرزنش آن
  • عدم تأثیر پذیری شرایط خارجی و خلق و خوی فردی به نوع انتخاب های ما
  • خود انضباطی
  • کنترل احساسات ، انتخاب ها و اعمال خویش
  • کسب تعادل در زندگی
  • مدیریت و کنترل تغییرات

 

 

 

 

ماژول 4: مدیریت فردی

 

  • مدیریت استرس
  • مدیریت زمان
  • سازماندهی
  • حل مسئله
  • تصمیم گیری
  • خود اعتمادی
  • خود محافظتی

 

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

 

رهبری اصیل به عنوان یک الگوی رفتاری از ظرفیت های روانشناختی مثبت و جو اخلاقی مثبت سازمانی منتج می گردد و موجبات پرورش خود آگاهی ،جنبه های اخلاقی درونی ، پردازش متعادل اطلاعات و شفافیت روابط در کار با پیروان می شود. رهبران اصیل شناخت از خود و یکپارچگی در خود را اهرمی می کنند برای توانمند سازی خود و پیروانشان.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

 

  • درک سفر رهبری و ظرفیت های فردی برایتدوین و بازتاب دادن داستان های فردی
  • درک اینکه چرا برخی رهبران ازمسیر خود خارج می شوند
  • ایجاد یکپارچگی در شخصیت رهبران
  • استفاده ار تمام ظرفیت رهبران
  • الهام بخشی برای پیروان
  • ایجاد شفافیت در شخصیت رهبران

 

 

 

 

 

ماژول 5: اصالت در رهبری

 

  • آشنایی با رهبری اصیل
  • معرفی ماتریس اصالت
  • الگوی ندای داخلی
  • الگوی ندای خارجی
  • الگوی ندای رسا
  • اهمیت هم ترازی
  • خود ارزیابی اصالت

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

KNOWING

 

برند شخصی شما بر سبک رهبری شما، تیم یا سازمانی که سرپرستی می کنید، و در نهایت نحوه انتخاب زندگیتان تأثیر بسیاری دارد. امروزه برند شخصی به عنوان یک روش توصیف بسته بندی خود به نظر می رسد و به عبارت دیگر شیوه ای که مردم در آن خود را به جهان اطرافشان می شناسند . در واقع برند شخصی شما به عنوان یک رهبر آن چیزی نیست که پیروانتان می خواهند . در واقع آن چیزی هست که شما می خواهید توسط آن شناخته و حس و درک شوید.

آن چه که مشخص است برند رهبری شما در کنترل شماست و می تواند به دقت شکل گرفته و با توجه به اصول مشخصی طراحی شده باشد. وقتی شما از علت وجودی خود آگاه شوید در واقع اولین قدم برای انتخاب سبک خاص و انحصاری رهبری خود طی نموده اید.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • یک ایده روشن از برند شخصی خود داشته باشید
  • درک برند شخصی خود به عنوان یکی از مهمترین دارایی های شما
  • درک ویژگی ها و مزایای خود به عنوان یک محصول
  • درک از تاثیر شخصیت و سبک رهبری خود، بر حفظ و یا تغییر برند رهبری
  • شناسایی فرصت هایی برای افزایش قابلیت برند شخصی خود
  • درک اینکه چگونه با دیگران ارتباط برقرا کنید و در آنها نقوذ بگذارید آنچنان که هم راستا با برند شخصی شما باشد
  • ایجاد یک رزومه ای منحصر به فرد و نشان دادن داستان نام تجاری خود را
  • درک ارزش بازخورد هایی که از پیروان و اطرافیان خود می گیرد تا بتوانید برند رهبری خود را توسعه بخشید
  • یادگیری ابزار و تکنیک هایی که می توانید در شبکه سازی از آن بهره یگیرید
  • بیانیه ارزش ها و مأموریت خود را تدوین و بازتاب دهید

 

 

 

 

ماژول 6 :برندسازی رهبری

 

  • برند رهبری و اهمیت آن
  • استراتژی برند رهبری خود را طراحی کنیم
  • نقش تمایز در برندسازی رهبری
  • چگونه برند راهبری خود را اهرم موفقیت کنیم
  • چگونه به برند خود هویت بصری دهیم.
  • چگونه همچون یک رهبر اصیل صحبت کنیم.
  • داستان زندگی خود رابازگو کنیم

 

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

در بسیاری از رویدادهای تاریخی، انواع مختلف قدرت برای رهبران برجسته بارز است. در خیلی

موارد استفاده بیش از حد از قدرت، منجر به فاجعه بار ترین مصیبت های بشر شده است. ماژول قدرت و اثرگذاری برای افرادی طراحی گشته است که می خواهند علی رغم موانعی که ممکن است در راه آنها باشد خالق اتفافات خوب باشند. این ماژول به درک پویایی قدرت و یادگیری استفاده از آن به عنوان ابزاری موثر برای تجزیه و تحلیل محیط اطراف خود و دستیابی به اهداف خود می پردازد.

این ماژول به ترکیبی از مطالعات موردی سنتی و ایران، مطالعات موردی از شخصیت های تاریخی متکی است.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

 

  • شرکت کنندگان انواع مختلفی از قدرت را که رهبران ممکن است داشته باشند شناسایی خواهند کرد.
  • شرکت کنندگان تکنیک های ایجاد قدرت را در میان رهبران یاد خواهند گرفت.
  • شرکت کنندگان باید بتوانند یک چارچوب مفهومی را برای درک قدرت و نفوذ ایجاد توسعه دهند.
  • شرکت کنندگان باید بتوانند پایگاههای قدرت دیگران را درک کنند.
  • شرکت کنندگان باید بتوانند پایگاه های قدرت خویش را ارزیابی کنند .
  • استراتژی خود را برای ساخت و استفاده از قدرت و تأثیر اخلاقی و مسئولیت پذیری در آنها توسعه می دهند.

 

 

 

ماژول 7 : قدرت

 

 

  • نظریه زوروان
  • شناخت 4 لایه "من"

    ( فراز: زیستی ، روانشناختی ، جامعه شناختی ، فرهنگ)

  • شناخت متغیرهای مرکزی فراز
  • قدرت و رهبری
  • کد های قدرت
  • تله های قدرت
  • مهر در مقابل انگره
  • افلاطون در مقابل رستم
  • سزار در مقابل کوروش
  • کنستانین در مقابل اردشیر
  • چرچیل در مقابل انوشیروان
  • افراسیاب در مقابل کیخسرو
  • منابع قدرت
  • قدرت روابط
  • قدرت اطلاعات

راهبردهای رهبران برای استفاده از قدرت


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

همه ما اغلب تلاش می کنیم تا بتوانیم با دیگران و به ویژه افرادی که به نوعی از ما متفاوت هستند به طور موثر ارتباط برقرار کنیم. ارتباطات یکی از هسته های اصلی رهبری است. ارتباطات موثر و رهبری موثر بسیار در هم تنیده هستند. رهبران باید در روابط بی شماری که در سطح سازمانی، در جوامع و گروه ها و گاه در مقیاس جهانی دارند ارتباطات ماهرانه و اثربخشی داشته باشند. به عنوان یک رهبر در طول روز کلام شما مرتبأ تکرار و نشر می شود . دیگران نسیت به کلام شما نظر می دهند و یا انتقاد می کنند شما باید با وضوح، ایده ها و اطلاعات را با بسیاری از مخاطبان به اشتراک بگذارید. شما باید یادبگیرید که جریان های سریع اطلاعات در داخل سازمان و در میان مشتریان، شرکا و سایر ذینفعان و نفوذگران هدایت و رهبری نمایید.

در این ماژول شرکت کنندگان پیام های خوب و مختصر با اهداف واضح و مشخص که از نام تجاری شخصی ایشان پشتیبانی می کنند را یادگرفته ، تمرین می کنند و به کار می گیرند. در این دوره با حضور و بازخورد کوچ و روانشناس دوره افراد به شناسایی نقاط قوت اصلی در سبک ارتباطی خود می پردازند و همچنین فرصت هایی برای بهبود نقاط ضعف می یابند. شرکت کنندگان توانایی خود را برای افزایش کیفیت حضور رهبری خود، ایجاد اعتماد و ایجاد ارتباطات موثر تر ارتقاءخواهند داد.

در طول دوره، شما یک طرح اقدام برای کمک به استراتژی های آموخته شده در این دوره برای کار و بخش های دیگر زندگی خود ایجاد خواهید کرد.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

 

  • شناخت و به به کارگیری رویکردها، چارچوبها و ابزارهایی برای برقراری ارتباط موثر
  • درک هم آمیختگی رهبری و ارتباطات موثر
  • استراتژی هایی برای ایجاد فضای ارتباطی شفاف و معتبر
  • کشف نقاط قوت ارتباط خود را برای ایجاد روابط موثر در زندگی حرفه ای یا شخصی خود.

کسب توانایی متقاعد سازی دیگران

 

 

ماژول 8:ارتباطات موثر

 

  • ارتباطات و رهبری
  • تعریفارتباطات
  • درک و ارتباط با مخاطبان خود
  • ارتباطات کلامی
  • ارتباطات غیر کلامی ( حضور و زبان بدن )
  • ایجاد ایده هایی برای سازماندهی، تهیه و ارائه سخنرانی های موثر
  • تمرین انتقال پیام های تاثیرگذار که به یاد ماندنی و انگیزه هستند
  • 6 اصل متقاعدسازی
  • مبادله
  • تعهد و ثبات
  • اثبات اجتماعی
  • مقام
  • تمایل
  • کمبود
  • روانشناسی متقاعد کردن
  • سه مرحله متقاعد کردن

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

عملکرد سازمانی موثر یا تیمی مبتنی بر درک صحیح از اهداف مشترک ،استراتژی ها و برنامه های کاری همراه با پذیرش نقش های فردی و مسئولیت های اعضای تیم می باشد. از طرف دیگر موفقیت نهایی تیم بستگی به توانمندی و ظرفیت های تک به تک افراد در تیم دارد. با این وجود توسعه تیم چیزی است که اغلب در سازمان ها یا پروژه ها نادیده گرفته می شود.

رهبران و مدیران به ندرت آمادگی دارند تا پویایی شکل گیری تیم و انگیزه کارکنان و یا پاسخ مناسب به نیازهای در حال ظهور یک تیم را درک کنند. در بیشتر مواقع تعارضات که ناشی از تفاوت های بین فردی است نادیده گرفته می شود و در نتیجه عملکرد و کارآریی تیم ها کاهش می یابد. این در صورتی است که رهبران می توانند با آگاهی از مهارتها و ابزارهای کلیدی در ساخت تیم های اثر بخش و رهبری پویایی تیم این محیط پر چالش را به منبعی برای افزایش اثربخشی سازمان ها تبدیل نمایند.

 

اهداف این ماژول عبارتند است:

  • شناخت و درک مشخصات تیم های موثر
  • درکت و به کارگیری چهار مرحله توسعه تیم و اقدامات مناسب در هر مرحله
  • توانایی درک تفاوت های فردی و نقش در تیم

 

 

 

 

 

ماژول 9 : تیم سازی

  • تعریف تیم ، تعریف گروه
  • ساختار تیم ها
  • مسئولیت شما به عنوی عضوی از تیم
  • ایجاد محیط کاری مثبت
  • چرا گروه ها تشکیل می شوند؟
  • گروه های موثر
  • نقشهای گروهی
  • گروه های رسمی و غیر رسمی در سازمان ها
  • تفاوت بین یک گروه و یک تیم
  • گروه ها در مقابل تیم ها
  • توسعه گروه ها به تیم
  • انواع مختلف تیم ها
  • خصوصیات موثر و بی اثرتیم ها
  • شش سی
  • اعتماد
  • مراحل توسعه تیم
  • شناسایی نقاط قوت و خواص خود را برای
  • توسعه
  • خودتان را تجزیه و تحلیل کنید
  • برنامه توسعه شخصی

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

وجود تعارض در گروه ها و تیم های کاری که دارای تجارب ، نگرش ها و احساسات و ادراکات متفاوت هستند اجتناب ناپذیر است.با این حال برخی از تعارضات می تواند در راستای تحقق اهداف سازمانی ما باشد. از طرف دیگر تعارضات بیش از حد ممکن است منجر به بی تفاوتی، عدم خلاقیت، عدم تصمیم گیری های صحیح شود . سخت ترین درگیری ها ناشی از تفاوت های ارزش است. مهمترین چیز این است که درک واقعی از علت تفاوت ها داشته باشیم و این را بدانیم که هر حل تعارضی در گروه می تواند ایجاد یک تعارض جدید در گروه نماید. بنابراین مفید است که تعارضات گروهی را به عنوان تفاوت های بین فردی درک کنیم و با مدیریت آن بتوانیم کارآیی و اثربخشی تیم های کارخود را افرایش دهیم.

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

 

  • شرکت کنندگان مهارت های حل مسائل شخصی و گروهی را توسعه خواهند داد.
  • شرکت کنندگان در مورد فرایند حل و فصل تعارضات یاد خواهند گرفت.
  • شرکت کنندگان سبک های مختلفی برای برخورد با تعارضات را یاد خواهند گرفت.
  • شرکت کنندگان تعارضات را به عنوان یک واقعیت کار گروهی می پذیرند.
  • شرکت کنندگان مجموعه ای از تکنیک های رفتاری را برای مدیریت تعارضات در داخل و خارج از تیم های کاری خود درک و پیاده سازی خواهند کرد

 

 

 

 

 

ماژول 10 : حل مسئله و تعارضات فردی

 

 

  • تعریف تعارضات
  • تعریف حل تعارضات
  • فرایند حل تعارضات
  • سبک های حل تعارضات
  • همکاری
  • رقابت
  • مصالحه
  • وفق دادن
  • پرهیز کردن
  • استراتژی های بهبود روش های حل تعارضات
  • مراحل میانجی گری
  • تکنیک های حل تعارضات گروهی

 


 

سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

امروزه چالش اصلی شما به عنوان یک مدیر و رهبر ، این است که بدانید چگونه به تیم خود انگیزه دهید و آنها را توانمند سازید تا آنها نسیت به سازمان شما تعلق خاطر پیدا کنند. همه ما می دانیم که افرادی که انگیزه می گیرند، کارآمدتر و بهتر عمل می کنند. رهبر تیم مسئول ایجاد یک محیط کار خوب برای تیمش است و این شامل صرف وقت برای درک این موضوع که چه چیزی باعث انگیزه در هر فرد می شود خواهد بود .

 

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • درک اینکه چه چیزی باعث ایجاد انگیزه درافراد می شود.
  • شناخت تئوری ها و نظریه های انگیزش
  • درک رابطه بین انگیزه و رضایت شغلی
  • کسب توانایی الهام بخشی در دیگران
  • از تکنیک های مدیریت زمان برای سرعت بخشیدن به فرایندها استفاده کنید.
  • افزایش سطح مشارکت کارکنان
  • پیاده سازی یک برنامه بلند مدت برای حمایت از تکنیک های انگیزشی در محل کار.
  • ایجاد حس هدفمندی از طریق تنظیم هدف و دستیابی به اهداف.

 

 

 

 

ماژل 11 : الهام بخشی و انگیزش افراد

 

 

  • تعاریف و مفاهیم
  • تئوری های انگیزش
  • نقش شخصیت در انگیزش
  • تکنیک های ایجاد انگیزه در تیم
  • هدف گذاری
  • اخذ تعهد از تیم
  • جعبه ابزار شخصی

 


 

سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

سازمانها به دنبال کارکنان مستقل هستند؛ افرادی که می خواهند و قادر هستنندمسئولیت کار خود را بپذیرید

و صلاحیت آن را دارند که خود را توسعه دهند. در واقع این دیدگاه که کارکنان خوب کارکنانی هستند که امورات خواسته شده از آنها رابه خوبی انجام می دهند جای خود را به این دیدگاه که کارکنان خوب به خودی خود هدایت می شوند داده است.در واقع این نو ع کارکنان همواره به دنیال تجلی بالاترین کیفیت بودن خود برای خود و سازمانشان هستند.

این تغییر رفتار در سازمان ها و وجود این گونه افراد در سازمان ها مهمترین دلیل تغییر سبک رهبری شما خواهد بود وبه عنوان یک رهبر، نقش شما اساسا تغییر خواهد کرد:در این پارادایم شما بیشتر تبدیل به یک مربی خواهید شد.

به بیان دیگر بخشی از مسئولیت شما به عنوان یک رهبر، افزایش کارایی کارکنان است و چه راهی بهتر از کوچ و کوچینگ ؟توسعه مهارتهای کوچینگ در شما به شما کمک خواهد کرد تا مشکلات عملکردی کارکنان خود را شناسایی کرده و قابلیت ها و ظرفیت های آنها را توسعه دهید.

 

اهداف این ماژول عبارت است از:

 

  • شناخت مفاهیم کوچ و کوچینگ
  • مشارکت کنندگان در می یابند چه زمانی بایستی از کوچینگ استفاده نمایند و چه زمانی نباید.
  • برنامه ریزی و تنظیم جلسات مربیگری

 

 

 

ماژول 12: توسعه و کوچینگ

 

  • تعریف کوچینگ
  • مزایای کوچینگ
  • شناسایی فرصتهای کوچینگ
  • فرایند کوچینگ
  • مشاهده
  • ارتباط موثر
  • خوب گوش کردن
  • مهارت پرسشگری
  • بازخورد دادن

 

 

 

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

امروزه در بسیاری از سازمان ها ، بسیاری از مدیران و رهبران به دلیل نیازهای کاری و فشارهای خارجی، مسئولیت های اضافی را بر عهده دارند. بسیاری از آنها نقش ها و مسئولیت های دوگانه یا سه گانه دارند. آنها هیچ انتخابی ندارند مگر اینکه وظایف خود را در اختیار دیگران قرار دهند، در حالی که دیگران می خواهند با آن مبارزه کنند. یک رهبر باید اهداف سازمان را محقق سازد و این در حالی است که با الویت های متناقض و رقابتی متفاوتی روبرو است . مديراني که به توانمند ساختن افرادشان می پردازند و به انجام کار توسط آنها اعتماد دارند همیشه قادر به ساخت يک گروه قدرتمند و توانمند هستند و قادر به ارائه نتايج هستند.

 

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • درک اهمیت و مزایای توانمند سازی دیگران از طریق تفویض اختیار
  • کسب آگاهی و درک چگونگی مدیریت افراد به طور موثر برای به دست آوردن حداکثر نتایج از طریق افراد
  • توانایی انجام اثربخش کار توسط دیگران
  • شناسایی موانع برای تفویض اختیار و موانع برای غلبه بر آنها؛

شناسایی راههای محتلف برای توانمند سازی کارکنان

 

 

ماژول 13 : توسعه و تفویض اختیار

 

  • خود ارزیابی
  • هم اندیشی در باره نقاط ضعف و قوت تفویض اختیار
  • فرایند تفویض اختیار
  • تحلیل وظایف
  • انتخاب فرد مناسب
  • تفویض کار
  • اجرای کار
  • برگزاری جلسات منظم برای فیدبک

 

 

 

 


سطح

چرایی و اهداف ماژول

ماژول

Doing

تنها چیزی که در جهان ثابت است تغییر است. سازمان ها و کسب و کار ها همواره با تغییر مواجه هستندو بنابراین بسیار حائز اهمیت است که تغییرات را درک کنند ، از عهده تغییر بر آیند ، آنها را مدیریت کنند و ارزش تغییرات را بداند .

 

 

 

 

اهداف این ماژول عبارتند از:

  • تغییرات را درک کنید
  • یک برنامه تغییر را طراحی و پیاده سازی کنید.
  • موانع تفییر شناسایی و برا آنها غلبه نمایید.
  • ایجاد تغییرات موثر در سازمان ها
  • درک تاثیر تغییر در سازمان و کسب و کارها
  • درک ملزومات لازم برای فرایند تغییر در سازمان

 

 

 

 

 

ماژول 14 : رهبری تغییر

  • ایجاد تغییر

    حقایقی در مورد تغییر ، تفاوت بین سازمان های قرن بیست و یکم وقرن بیستم ،نحوه شناسایی و درک چهار فاز تغییر،تغییر به عنوان یک فرصت ؛ نه یک مشکل،چرخ تغییر فرد ،چهار استراتژی تغییر زندگی

  • تغییر خود

    درک اینکه چگونه افراد به تغییرات، واکنش های مختلف نشان می دهند، سه گزینه اقدام شخصی در برخورد با تغییر، پاسخ داد به تغییرات به جای و اکنش به آنها،چگونگی اجتناب از شکست در تغییر،دو نوع تغییر: افزایشی / تحول،استفاده از بیانیه تغییر

  • تغییر دیگران

    نقش ارتباطات در ایجا تغییر،چگونگی پیاده سازی تغییر ضمن حفظ بهره وری افراد،حساسیت به جنبه های احساسی اعضای تیم

  • تغییر کار برای تیم شما

چگونگی هدایت تغییر جهت دستیابی به نتایج مورد نظر،چگونگی پذیرش تغییر بدون ایجاد سردرگمی، افسردگی و یا ترس، چگونه تیم ها به تغییر واکنش نشان می دهند ؛ نحوه مدیریت انکار، خشم، و چابکی در میان اعضای تیم ،استفاده از نفوذ پیروزی کوتاه مدت، رابطه یادگیری مادام العمر و ظرفیت های موفقیت در آینده

 

 


تمامی گواهینامه ها ممهور به مهر وزارت علوم،تحقیقات و فناوری بوده و قابلیت ترجمه توسط قوه قضاییه جمهوری اسلامی ایران  را دارا می باشد.

 

  




دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

دانش آموختگان دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

  • علی رضا سرکرم اصلی
    علی رضا سرکرم اصلی

    leadership

  • هادی شهرکی
    هادی شهرکی

    leadership

  • مظاهر مرجانی
    مظاهر مرجانی

    leadership

  • علی محمد حسن
    علی محمد حسن

    leadership

  • مرضیه حسینی
    مرضیه حسینی

    leadership

  • مهدی توده روستا
    مهدی توده روستا

    leadership

  • هما مصطفوی
    هما مصطفوی

    leadership

  • سام مهجوری نیا
    سام مهجوری نیا

    leadership

  • صالح مختاری
    صالح مختاری

    leadership

  • محتبی خواجه حق وردی
    محتبی خواجه حق وردی

    leadership

بیشتر

گالری تصاویر دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان

  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان
  • دوره جامع،رهبری حرفه ای کسب و کار،leadership،مدرسه عالی کسب و کارماهان

چرا ماهان ؟

فرم مشاوره دوره رهبری حرفه ای کسب و کار

نام :
 
نام خانوادگی :
 
شماره تماس :
 
نحوه آشنایی :


کد بالا را در کادر وارد نمایید :