دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان
از یک فرصت مشاوره تخصصی ماهان، بصورت هدیه بهره مند شوید!
مدرسه عالی کسب و کار ماهان بهعنوان سازمانی پیشرو در آموزش مهارتها و دانش مدیریت، برای اولین بار در ایران، اقدام به برگزاری دورهی "رهبری" (LEADERSHIP) نموده است. این دوره به منظور ایجاد بستری مناسب برای ایجاد تغییرات فردی مدیران و در نتیجه تغییرات بزرگ در فضای کسب و کار دایر گردیده است.

شرکت کنندگان دوره جامع رهبری که همگی از مؤسسان، مدیران عامل، کارآفرینان و صاحبان بزرگ کسب و کار کشور هستند با هدف افزایش مهارت و تواناییهای شخصیتی برای ارتقا خود، سازمان و اجتماع در کنار تیمی حرفهای از ماهان متشکل از روانشناس، کوچ (Coach)، منتور (Mentor) و اساتید صاحب سبک در حوزه رهبری حرفهای، گرد هم میآیند و سفر درونیشان را آغاز میکنند.
رهجویان رهبری در آغاز (سطح KNOWING) به منظور ارتقا سطح شناختی با مفاهیم، تئوری ها، مدلها و همچنین سبک های رهبری آشنا میشوند.
در سطح دوم (BEING) رهجویان به منظور ارتقا سطح نگرشی از ماژولهایی چون جنبه های خودآگاهی، مدیریت فردی، اصالت در رهبری و برند سازی رهبری را فرا گرفته و پس از آن وارد سطح نهایی یعنی DOING میشوند.
در سطح DOING ، رهجویان به منظور ارتقا سطح مهارتی در مهارتهایی همچون قدرت، ارتباطات مؤثر، تیم سازی، حل مسئله و تعارضات، الهام بخشی، توسعه و کوچینگ، توسعه و تفویض اختیار آموزش خواهند دید.

کلینیک روانشناسی مدرسه رهبری کسب و کار ماهان، تیمی از بهترین روانشناسان ایران را گرد هم آورده تا به رهجویان را برای دستیابی به سطوح بالایی از خودآگاهی و خودشناسی کمک کنند.
اهداف کلینیک روانشناسی دوره رهبری حرفه ای:
- بررسی ویژگیهای فردی و شخصیتی مدیران
- پر رنگ کردن عوامل تأثیرگذار مثبت و سازنده در کنار کم رنگ کردن عوامل تأثیرگذار مخرب و منفی
- ایجاد انگیزش، حفظ و تأمین سلامت روان در رهجویان
- کاهش مشکلات روحی و روانی مدیران تحت تأثیر روزمرگی زندگی
- افزایش مهارتهای ارتباطی
وظایف کلینیک روانشناسی دوره رهبری حرفه ای:
- انجام آزمونهای شخصیتی از رهجویان
- تشکیل پرونده روانشناسی برای رهجویان
- برگزاری جلسات مشاوره فردی بهصورت حضوری
- پیگیری وضعیت رهجویان از طریق فضای مجازی در صورت نیاز
- ارزیابی عملکرد رهجویان در پایان دوره
رعایت اصول رازداری در اطلاعات و مسائل مربوط به بزرگواران رهجو از مهمترین تعهدات کلینیک محسوب میشود.

کوچ راه را برای رسیدن به اهداف و موفقیت فرد هموار میکند؛ به او انگیزه میدهد تا تعهد و مسئولیتپذیری بیشتری از خود نشان دهد؛ استعدادها و پتانسیلهای فرد را شکوفا میکند تا فرد بتواند در زندگی شخصی و حرفهای کارایی و عملکرد بهتری داشته باشد.
اهداف دپارتمان کوچینگ مدرسه رهبری کسب و کار ماهان:
- برقراری ارتباط مؤثر
- پرسشگری
- تحلیلگری
- انگیزه بخشی
- بازخورد مؤثر
- غیرفعال سازی ذهن آشفته
- قضاوت نکردن

منتورینگ یک رابطهی حرفهای است که طی آن، یک شخص باتجربه و آگاه (منتور) به فرد دیگری کمک میکند تا مهارتها و دانش اش را در زمینهی حرفهای مشخصی ارتقا دهد.
در زمینه شغلی، منتور تلاش میکند تا به عنوان یک مربی با تجربه به فرد توصیههایی بدهد. و رشد و عملکرد حرفهای او را بالا ببرد.
در زمینه زندگی، منتور به عنوان یک الگو ایفای نقش میکند و به عنصر الهامبخش تبدیل میشود.
منتور برای شما یا سازمان شما تعیین تکلیف نمی کند. تعاملات منتور و رهجویان بر پایه انتقال تجربه و گفت وگو است.
مزایای
دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان
بهره مندی از منتورینگ رهبران حرفه ای کسب و کار
بهره مندی از اساتید صاحب سبک
بهره مندی از خدمات کلینیک روانشناسی
بهره مندی از مربیان توسعه فردی (کوچینگ)
بهره مندی از متد Case Study
متدولوژی کاربردی - مهارتی
افراد هدف
دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان
صاحبان کسب و کار
کارآفرینان
مدیران عامل
موسسان
مدیران ارشد
هدف
دوره رهبری حرفه ای کسب و کار ماهان
خودآگاهی احساسی و ادراکی از مفروضات، ارزش ها و اصول
خودمدیریتی در چهار قلمرو: فیزیکی، ذهنی، اجتماعی و معنوی
مدیریت و کنترل تغییرات
ابتکار عمل و توانمند سازی خود و پیروان
مهارت ارتباط با دیگران، تاثیرگذاری و نفوذ، آنچنان که همسو با برند شخصی رهجویان باشد
یادگیری تکنیکهای ایجاد قدرت در کنار درک و ارزیابی پایگاههای قدرت خویش و دیگران
شناسایی نقاط قوت اصلی در سبک ارتباطی خویش با حضور و بازخورد کوچ و روانشناس دوره در کنار شناسایی و بهبود نقاط ضعف
یادگیری و کسب توانایی متقاعدسازی دیگران
توانایی درک تفاوتهای فردی همراه با چهار مرحله توسعه تیمی و اقدامات مناسب در هر مرحله
یادگیری، درک و پیادهسازی مجموعهای از تکنیکهای رفتاری برای مدیریت تعارضات در داخل و خارج از تیمهای کاری
کسب توانایی الهام بخشی در دیگران
یادگیری و شناخت نظریههای انگیزشی و رضایت شغلی
توسعه قابلیتها و ظرفیتهای رهجویان برای دستیابی به حداکثر نتایج
شناسایی موانع تغییر و غلبه بر آنها همراه با طراحی و پیاده سازی برنامه تغییر